认知障碍科二病区

    今天老年二病区的康复心理治疗活动的目的在于训练大家的反应能力、注意力及肢体功能的协调性，大家参与活动都很积极，基本能按口令进行动作，有时反应速度稍慢，让大家在平时沉闷的住院生活中，也可以组伴练习，收获了快乐，延缓了衰退。游戏的刚开始时由于不太熟悉游戏，所以大多数参与者反应慢， 通过多次训练后，大家反应都很快，能根据相应的口令作出相应的动作。

团体心理治疗又称小组治疗，指治疗者同时对许多患者进行治疗。这种方法的优点，能节省治疗所需的人力，也能利用集体的力量产生积极效应。团体心理治疗的机制主要有以下几个方面：

1、团体的情感支持：被他人接受和容纳。一个人生活在社会里，假如不被家人、朋友或他人所接受和容纳，会感到孤苦伶仃，心情无所依托。团体治疗的基本功能就是让参与一者能感到自己被团体其他成员接受而产生归属感。

２、团体的相互学习：供给资料和交换生活经验，模仿适应行为。团体成员不仅可以交换认知的经验，还可以直接观察和模仿别人的行为举止。

3、团体的正性体验：享受群体团聚性。对于没有体验过完整家庭或亲密的亲友关系，对人际交往持负性态度的人，很需要尝试性的群体体验。

４、学习团体的性质与系统：观察群体行为。了解群体结构和领导关系，体会团体“系统”性质。即团体是由各个个体（团体成员）组成的整体，个体之间相互影响，而一个良性整体需要个体协作以获得平衡经由团体了解自己的社会行为。

５、重复与矫正“原本家庭经验”：团体心理治疗还有一些特殊的治疗机制，如重复与校正“原本家庭经验”。所谓“原本家庭经验”指个人小时候的家庭关系的体验。原生家庭是个人最早体验的群体，因此称为“原本”的群体经验。

６、扶持体验“情感矫正经验”：团体心理治疗的另一个特殊机制就是让所有成员有“情感矫正经验”的体会。情感矫正经验认为单靠认知上的领悟不能改善问题，还必须加以情感上的矫正。最好让病人重复面对遭遇的心理创伤或面对处理的问题，在治疗者和团体的保护下重复处理，以便抛弃和纠正遗留的不良情感。