为培养精神科医师临床思维和临床实践能力，丰富教学查房形式，提高临床教学查房质量，8月12日，我院开展精神科专业基地教学查房活动。

　　查房以“儿童青少年抑郁”为题，由儿童青少年心身医学中心副主任向清清担任主查医师，学员汇报病史、体格检查、精神检查，查房医师对现病史进行补充。查房采取了互动式教学模式，以病例为导向，以学生的主动思考为主体，就儿童青少年抑郁的临床特点、诊断思路、鉴别要点、治疗重点等内容进行现场分析讨论。通过教学查房，使临床医师对儿童青少年抑郁有了全面认识，进一步提高临床教学质量，解决临床工作的实际问题。